Practical Sense in SI Part 3

"Las piezas que faltan"

Una conferencia de 2 días de nivel intermedio-avanzado diseñada para terapeutas experimentados que deseen aumentar su capacidad de implementar estrategias sensoriales prácticas en su tratamiento diario de la disfunción de procesamiento sensorial sutil o de funcionamiento superior. Muchos terapeutas que trabajan con estos clientes obtienen ganancias mínimas únicamente porque estas disfunciones no se detectan y no se tratan de manera efectiva. Aprenda técnicas PRÁCTICAS, y habilidades específicas que se centran en el reconocimiento y el tratamiento de los trastornos de discriminación sensorial. Estas estrategias mejorarán la adquisición de habilidades y aumentarán la tasa de progreso, dando como consecuencia resultados funcionales notables en su sesión de tratamiento.

Una conferencia imprescindible para el clínico que trabaja con retrasos en el desarrollo, discapacidades de aprendizaje, déficit de planificación motora, déficit de secuencia y organización y disfunciones de la función ejecutiva.

¿Quién debe asistir?

Terapeutas ocupacionales y físicos experimentados que estén interesados en aprender técnicas PRÁCTICAS, y habilidades específicas que se centren en el reconocimiento y el tratamiento de clientes más sutiles y de mayor funcionamiento con trastornos del procesamiento sensorial.

Requisito:

Más de cinco años de experiencia en integración sensorial, o asistencia previa al sentido práctico en Practical Sense in SI - Part 1

Objetivos de aprendizaje:?

TheraPeeds utiliza un medio interactivo en todas las clases y los programas están estructurados para cubrir cada uno de los resultados de aprendizaje en cada segmento de instrucción. La conclusión de cada segmento implica una revisión del contenido cubierto y preguntas para evaluar la adquisición de resultados de aprendizaje.

Al finalizar este curso, el alumno podrá:

  1. Identificar los indicadores de una disfunción de discriminación, utilizando habilidades de observación clínica e indicar cómo esto afecta su disciplina específica.

  2. Demostrar el uso de enfoques de tratamiento manual específicos para abordar la disfunción de integración sensorial.

  3. Identificar estrategias apropiadas en el hogar y en el aula basadas en los sentidos para promover la facilidad y la eficiencia en la transferencia de estrategias de tratamiento para padres y maestros.

  4. Demostrar la capacidad de escribir resultados medibles y funcionales como resultado de la identificación apropiada de disfunciones y estrategias de tratamiento para cada cliente.

Continuing Education Credits:

Se emitirá un certificado de finalización al final del curso, aprobado por las siguientes organizaciones sancionadoras:

Este curso ha sido aprobado por 14 horas de contacto / 1.4 CEU por la Asociación Estadounidense de Terapia Ocupacional (AOTA). TheraPeeds, Inc., es un proveedor aprobado de educación continua por la Asociación Estadounidense de Terapia Ocupacional (AOTA). (La asignación de CEU de AOTA no implica la aprobación de contenido específico del curso, productos o procedimientos clínicos por parte de AOTA).

Este curso ha sido aprobado por 16.8 horas de contacto por la Junta Estatal de Fisioterapia del Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSEDSBPT). TheraPeeds, Inc., es un proveedor aprobado de educación continua por la Junta Estatal de Fisioterapia del Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSEDSBPT).

Vestimenta:

Use ropa cómoda y suelta y traiga una alfombra o una toalla grande para trabajar en el piso.

Presentadora:

Julia Harper, PhD, MS, OTR/L

Presidenta de TheraPeeds, Inc., Julia ha practicado exclusivamente como terapeuta ocupacional pediátrica con una población de clientes diversificada y actualmente ejerce en Nueva York y Florida. Ella se ha capacitado ampliamente, ha realizado investigaciones y posee certificaciones avanzadas en una variedad de tratamientos pediátricos. Ella tiene certificación SIPT, imparte clases y capacita a terapeutas en todo el mundo. Julia es reconocida a nivel nacional por su trabajo en el tratamiento de Integración Sensorial y su enfoque único para proporcionar terapia de integración..

Política general de cancelación:

  • 75% de reembolso de matrícula si la cancelación se recibe hasta cuatro semanas antes de la fecha del seminario.

  • Sin reembolso de matrícula si la cancelación se realiza después del plazo de cuatro semanas.

  • Reembolso completo de la matrícula si el seminario es cancelado por TheraPeeds o los patrocinadores. No hay reembolso por los gastos de viaje.

S I L A B O

Día uno

Hora

Actividad

08:00am

Inscripción y desayuno continental

09:00am

- Bienvenida y descripción general de la disfunción de discriminación

Enfoque puesto en el terapeuta definiendo claramente las disfunciones de discriminación y comprender cómo afecta la habilidad e impide el progreso.

10:30am

Receso de la mañana

10:45am

Discusión en video

Aprenda a identificar a un niño con disfunción de discriminación y observe cómo afecta las habilidades.

12:30pm

Pausa para almorzar

01:30pm

Somatodispraxia

Aprenda a identificar este trastorno con estrategias de pruebas específicas y observaciones clínicas y comprenda las implicaciones específicas de la disciplina, junto con estrategias prácticas específicas de tratamiento.

03:45pm

Receso de la tarde

04:00pm

Estudios de casos y preguntas

05:00pm

Fin del primer día


Día dos

Hora

Actividad

09:00am

Trastorno postural-ocular   

Aprenda a identificar y tratar este trastorno con estrategias de prueba específicas y observaciones clínicas y comprender las implicaciones específicas de la disciplina. Los participantes aprenderán estrategias específicas y prácticas para implementar con los clientes (Laboratorio)

11:00am

Receso de la mañana

11:15am

Déficit de integración bilateral y secuenciación

Aprenda a identificar y tratar este trastorno con estrategias de prueba específicas y observaciones clínicas y comprender las implicaciones específicas de la disciplina. Los participantes también aprenderán estrategias prácticas específicas para implementar con los clientes (Laboratorio).

01:00pm

Pausa para almorzar

02:00pm

Poniendo todo junto

Comprenda cómo los problemas de nivel inferior afectan la discriminación, priorizan el tratamiento y miden cuantitativamente el progreso y las habilidades.

03:15pm

Receso de la tarde

03:30pm

Dieta sensorial y estudios de caso

Los participantes diagnosticarán y diseñarán dietas sensoriales para estudios de casos específicos.

05:00pm

Fin del segundo día