LOS ESTUDIANTES CON CEREBRO SALUDABLE
SON LOS MEJORES ESTUDIANTES

¿Cómo se convierte en una institución que apoya el desarrollo del alumno entero? Estudiantes que están equilibrados y tienen los recursos para funcionar y prosperar tanto dentro como fuera del aula. Lo hace al convertirse en una institución que presta atención a todos los aspectos del bienestar de sus estudiantes.

A medida que nos enfrentamos a la posibilidad de proporcionar educación prácticamente para mantener la salud de nuestro cuerpo segura en la pandemia, ¡recordemos mantener nuestros cerebros seguros también! Podemos estar agradecidos por la tecnología y sus beneficios que nos permiten continuar educando y aprendiendo, que es otra necesidad importante para nuestros cerebros y mentes. Sin embargo, debemos tener en cuenta Y contrarrestar el efecto negativo de la pantalla en la salud cerebral de nuestros estudiantes.

Mientras planifica el próximo año académico, haga un plan para priorizar la salud del cerebro de sus alumnos. Asegúrese de no solo crear planes de estudio que respalden sus objetivos de aprendizaje, sino también la salud del cerebro de sus alumnos. 

Podemos hacer esto mediante la creación de Currículos de Estudios de Cerebro Saludable: currículos que incorporen estrategias para la entrega del plan de estudios Cerebro Saludable.

¡SÉ PROACTIVO! ¡SÉ INNOVADOR! ¡SÉ
CEREBRO SALUDABLE!

Ofrecemos consultas a través de seminarios web en módulos de 1 hora para Administradores/Maestros y Estudiantes /Padres:

Consulta a través de seminarios web en dos módulos (1 hora)

Administradores/Maestros 

Estos módulos se centrarán en:

  • Aprenda el efecto del tiempo de Pantalla en el Cerebro
  • Determinar qué aspectos del currículo se pueden entregar dentro y fuera de las pantallas
  • Aprenda cuánto tiempo de pantalla es seguro para la entrega del plan de estudios
  • Cómo construir prácticas de Cerebro Saludable para currículos entregados en pantalla

Consulta a través de seminarios web en un módulo (1 hora):

Estudiantes/Padres

Este módulo se centrará en:

  • Conozca los efectos del tiempo de pantalla en el cerebro.
  • Determinar cuánto tiempo de pantalla permitir
  • Tomar decisiones sobre el tiempo de pantalla necesario versus innecesario
  • Sepa qué hacer para reducir los efectos negativos del tiempo de pantalla