Sobre la base de más de 40 años de investigación de la ciencia de la neuroplasticidad, sabemos que el cerebro puede realizar cambios significativos y definitivos. ¡Estos cambios ocurren cuando el tratamiento es enfocado, consistente, frecuente, y para los cambios más rápidos es intenso! Después de una evaluación para determinar qué área o áreas del cerebro requieren activación, creamos una intervención altamente especializada e individualizada, basada en nuestro modelo H.O.P.E., que se centra en:
Nuestros programas incluyen un enfoque de equipo transdisciplinario que involucra una combinación de intervenciones específicamente diseñadas, las que incluyen el uso de especialidades como:
Un componente clave de la activación de la plasticidad neural es crear nuevos patrones en el cerebro del niño, igualmente importante, es asegurar que el cerebro esté respaldado por un entorno que facilite el uso de las habilidades recién adquiridas.
La investigación muestra que el aspecto más influyente del entorno para un niño es el comportamiento de sus padres. La ciencia indica que es imperativo que la familia también cambie para apoyar el progreso del niño. Por esta razón, todos los intensivos en el Centro Familiar TheraPeeds, involucran entrenamiento y asesoría para padres.
Uno de nuestros objetivos clave y lo que nos ha brindado la capacidad de tener éxito para lograr resultados definitivos es nuestro sólido programa de educación para padres. Es el contacto diario y constante que los padres tienen con nuestro equipo lo que marca la diferencia
El programa utiliza nuestro modelo W.A.Y., que también involucra a la ciencia de la plasticidad neural para cambiar la forma en que los padres piensan y se comportan con sus hijos. Es por esto que en el Centro Familiar TheraPeeds, ofrecemos un camino a la esperanza.
Nuestros programas intensivos generalmente requieren:
(determinada en la evaluación, según los resultados de su hijo y las necesidades familiares)
(lunes a viernes)
(según las necesidades de su hijo)
Peter era un niño de 6 años diagnosticado con retrasos globales significativos. Su familia llegó a TheraPeeds desde otro país, después de agotar sus servicios locales obteniendo un cambio mínimo. La familia de Peter había estado tratando de llevarlo a la escuela, pero Peter no era aceptado debido a su comportamiento. Los padres de Peter estaban desesperados por ayuda para su hijo.
Evaluamos a Peter y reconocimos de inmediato que se beneficiaría mucho con el modelo intensivo. Luego Peter participó en una serie de 4 intensivos con 3 meses de descanso entre ellos. Durante los tiempos de descanso, Peter regresó a casa y con la ayuda y el trabajo duro de sus padres, pudo mantener su progreso.
A lo largo del proceso, Peter mostró señales de progreso significativo en cada etapa. Ahora que ha terminado con el tratamiento, los comportamientos que le impidieron ingresar a un aula han desaparecido y las preocupaciones con las que sus padres llegaron a TheraPeeds, como la falta de atención, la falta de comunicación, la incapacidad de inhibir o controlar su cuerpo y la incapacidad para seguir instrucciones, son: una cosa del pasado.
Los padres de Peter están extremadamente felices con su progreso. Ahora Peter está en la escuela y se inscribió en fútbol sin tener que decirle al entrenador sobre su discapacidad. Él participó activamente en el equipo y tuvo una temporada exitosa. A lo largo del proceso, el progreso de Peter fue constante, medible y notado por todos en su vida. Su madre no puede creer los cambios en su hijo.
Todo comienza con una evaluación. Primero tenemos que realizar una evaluación para determinar si su hijo es un candidato para nuestros programas y ver cómo podemos ayudarlo. Para ser efectivos, debemos identificar en qué parte del cerebro está ocurriendo el problema, por lo tanto, una evaluación es obligatoria. Póngase en contacto con nuestro coordinador de admisión en clientcare@therapeeds.compara hablar sobre el caso de su hijo.
Una vez que determinamos que un intensivo es la intervención adecuada, luego avanzamos para crear un programa que sea altamente individualizado y específico para las necesidades de su hijo y su familia.
Tomamos en consideración:
Debido a esto, le proporcionamos las fechas en que la combinación "correcta" para su familia está disponible. A veces, esto puede implicar un período de espera, pero tenga en cuenta que esto es necesario para que podamos ofrecerle el mejor servicio que respalde los cambios que desea para su hijo y su familia.
Nos esforzamos al máximo para satisfacer la solicitud de la familia en cuanto a fechas y horas de intensivos, sin embargo, las necesidades clínicas de su hijo son nuestro principal objetivo y siempre las consideraremos primero.
Nuestro programa intensivo se ofrece todo el año y contamos con una variedad de horarios durante todo el día. Cuando hacemos recomendaciones para un programa intensivo, tomamos en consideración el estado funcional de su hijo en la escuela. Si NO es necesario, NO recomendamos que se saque al niño de la escuela durante un programa intensivo. Estos son estudiantes que normalmente acuden a nosotros en las tardes o durante las vacaciones escolares.
Cuando es necesario, tanto los padres como la escuela a menudo están de acuerdo en que el programa intensivo sería útil para que el niño desarrolle una mayor función en la escuela. En estos casos, nos complace guiar y apoyar a su familia.